学院开展诚信考试教育活动
为加强学生的诚信意识,营造良好的考试氛围,2018年12月24日至26日,我院教务处全体工作人员分别到各班级开展了诚信考试教育活动。 此次诚信教育总共分为三个部分:一是...
发布时间:2022年09月03日
为加强学生的诚信意识,营造良好的考试氛围,2018年12月24日至26日,我院教务处全体工作人员分别到各班级开展了诚信考试教育活动。 此次诚信教育总共分为三个部分:一是...
发布时间:2022年09月03日
为发挥学院图书馆藏丰富的优势,近日,学院组织开展了“走进图书馆,我最喜爱的一本书”好书推荐活动。广大师生积极参与,营造了“读书、选书、荐书”的良好氛围。 活动中...
发布时间:2022年09月03日
为促进书香校园建设,近日,江阳城建职业学院图书馆开展“一封书信一份情”书信交流活动,旨在通过书信的方式帮助同学们寻找和自己一样爱读书,爱传统的交流形式的笔友,...
发布时间:2022年09月03日
华夏迎新年,城建启新篇。值此一元复始、万象更新之际,我谨代表江阳城建职业学院,向辛勤耕耘在学校教学、科研、管理、服务等岗位的全体师生员工,向长期关心、支持和帮助...
发布时间:2022年09月03日
新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了2019年新年贺词。回顾2018年辉煌成就,展望2019年奋斗图景。江阳城建职业学院师生通过电视、广播、网络及微...
发布时间:2022年09月03日
为进一步加强考风建设,规范考试管理,提升监考老师的责任意识,1月3日晚,学院教务处在求实厅举行了2018-2019学年第一学期期末考试监考培训会,全体监考教师参加了培训...
发布时间:2022年09月03日
1月3日下午,江阳城建职业学院党委中心组在代英楼二楼会议室召开学习会。学院党委书记任宝良、党委副书记吴勇等中心组成员参加学习,吴勇副书记主持学习会。 会议传达学习...
发布时间:2022年09月03日
1月4日下午,学院在求实厅召开安全工作大会,旨在做好学校安全稳定工作,创建平安和谐校园。学院院长任宝良、副院长吴勇等院领导出席,全体教职工和部分学生代表参加大会。...
发布时间:2022年09月02日
“暖冬行,爱传递”1月5日,正值小寒到来之际,江阳城建职业学院青年志愿者们前往泸州客运中心站开展志愿服务。 活动中,志愿者们热情帮助乘客自助打印车票,主动为行动不...
发布时间:2022年09月02日
1月9日上午,泸州市教育局副局长刘晓峰带队到我院检查安全工作。学院副院长吴炎龙、副院长吴勇及相关部门负责人接待了检查组一行。检查组一行现场查看了学院门岗、实验实训...
发布时间:2022年09月02日
为普及残疾预防科普知识,倡导健康文明生活方式,厚植青年学子公益担当意识,医药康养学院精心组织“残疾预防,青春同行”系列主题活动,以多元形式传递健康理念、弘扬向善风尚,活动现已圆满落下帷幕。以画传情,普及预防理念绘画创意作品中,同学们以笔为媒、以画传心,用细腻线条勾勒主题,用生动画面传递思想。大家紧扣残疾预防、健康守护、关爱帮扶等核心内容,创作了一批立意鲜明、饱含温情的作品,有的聚焦日常安全防护细节,科普科学预防的重要意义,有的描绘扶残助残的温暖场景,彰显人文关怀精神,充分展现了城建学子的创意与责任。以文抒怀,彰显青春担当文创创意作品里,同学们以文载道、以言明志,用文字诉说感悟,用笔墨传递力量。…
为进一步引导广大党员教师深刻理解和准确把握正确政绩观的科学内涵与实践要求,自觉用以指导教育教学工作,全面落实立德树人根本任务,近日,五年高职学院教师支部组织全体党员教师,开展了以“树立和践行正确政绩观 落实立德树人根本任务”为主题的党日活动。本次活动旨在引导党员教师将正确政绩观内化于心、外化于行,切实肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。活动伊始,党支部书记曹冬梅带领全体党员认真学习了上级关于树立和践行正确政绩观的重要论述和相关文件精神,重点解读了正确政绩观的核心要义,强调要坚持以人民为中心的发展思想,把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准。通过学习,大家深刻认识到,教育工作者的政绩,最终要体…
一把漆扇,一笔彩绘,一场与内心的温柔对话。2026年5月7日下午,作为“五育并举润心魂,健康理念护成长”525心理健康月系列活动之一,非遗漆扇制作体验活动在学校心理健康教育发展中心团辅室举行。活动通过传统工艺与心理疗愈的融合,引导学生在动手创作中释放压力、觉察自我。漆扇制作集绘画、手作、专注与审美于一体,是“五育并举”的鲜活实践。活动开始,指导老师对漆扇进行了简要介绍,并引导同学们放松,随后大家开始调制漆料、设计扇面。从滴漆入水到拓印成纹,每一把扇面都呈现出独一无二的色彩流动。活动前讲解一位参与活动的同学笑着说:“本来最近有点焦虑,围在桶边调漆的时候,脑子就自动清空了。看着颜色在水里散开,特别…